校園照明的現(xiàn)狀和檢測(cè)

   想起教室，每個(gè)人記憶里都會(huì)想起同學(xué)們?cè)谝黄鹫J(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面感。如今，國家對(duì)于教育照明比較重視，而一些人對(duì)此不太懂，下面以眩光測(cè)試儀來談?wù)劇?/span>

    要求和現(xiàn)狀：
   教育照明-人工燈光，要選用優(yōu)質(zhì)光源，選對(duì)數(shù)量，保障光線分布均勻。做到這個(gè)的不合格學(xué)校非常的多。如北京某地，僅僅22%的學(xué)校符合要求。在三四線城市，很多學(xué)校使用質(zhì)低、能耗高、落后的簡(jiǎn)式熒光燈，同時(shí)在夏天吊扇開啟時(shí)，對(duì)孩子們視力非常不利。
    實(shí)際上，學(xué)校照明對(duì)用燈量、安全、燈具參數(shù)是有一定要求的。如桌面的均勻照度值≥300lx，黑板要有單獨(dú)的照明燈，照度值≥500lx；統(tǒng)一眩光值≤19URG，使用眩光測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試；顯色指數(shù)≥80Ra;宜選用色溫為三千三K-五千五百K的光源。照度、色溫、顯色指數(shù)可用光譜照度計(jì)測(cè)試。
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    像新式的防眩平板燈，采用蝙蝠翼配光，讓照度愈加均勻，光比較溫和，每個(gè)人感受舒適的照明體會(huì)和燈光環(huán)境。
    教育環(huán)境的燈光色溫要考慮頻閃波動(dòng)及功率，若是用暖光燈，會(huì)使人昏昏欲睡，而冷色燈，會(huì)過于陰冷。燈光色溫在三千K-五千K為宜。超過80Ra的顯色指數(shù)，在晚上也可以顯示真實(shí)色彩。
    這個(gè)問題的危害性非常大，在防眩規(guī)劃上，平板燈選用微棱鏡擴(kuò)散板和防眩光膜，打造出UGR<19的防眩，這樣看起來不扎眼。眩光舒適等級(jí)≤19，如今可以做到眩光>22。
    4、節(jié)能